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Primavera: estudantes participam de vivências ambientais no Parque Pedra da Cebola
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Por Michelle Moretti (msmorettieira$4h064+pref.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes
A chegada da primavera transformou o Parque Pedra da Cebola em uma sala de aula a céu aberto nesta terça-feira (22). Ao longo do dia, 86 estudantes do ensino fundamental participaram de trilhas, dinâmicas e atividades de interpretação ambiental para observar de perto a fauna, a flora e as mudanças que a nova estação provoca na paisagem e no comportamento dos animais.
A programação fez parte do projeto "Pedra da Cebola nas Quatro Estações", desenvolvido pelo Centro de Educação Ambiental (CEA) Pedra da Cebola, da Gerência de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Vitória (Semmam).
A proposta é usar o próprio parque como ferramenta de aprendizagem. Durante as atividades, os estudantes foram estimulados a observar espécies, identificar características da biodiversidade local e compreender as relações entre os seres vivos e o ambiente onde estão inseridos.
Natureza vira conteúdo de aula
Pela manhã, 50 estudantes do 2º ano da EEEFM Dylio Penedo participaram da programação. O contato direto com o ambiente natural permitiu relacionar conteúdos trabalhados em sala de aula com situações encontradas durante a visita ao parque.
À tarde, foi a vez de 36 alunos do 2º ano do Colégio Santa Catarina. O grupo conheceu aspectos da história da Pedra da Cebola e percorreu uma trilha interpretativa, com atividades voltadas à fauna e à flora e dinâmicas educativas em contato com a natureza.
A primavera também entrou no roteiro. Florescimento das plantas, transformações na vegetação e mudanças no comportamento dos animais serviram como pontos de observação para mostrar aos estudantes como as estações do ano podem ser percebidas dentro do próprio parque.
Segundo a bióloga e educadora ambiental Andressa Fernandes, responsável pelo CEA Pedra da Cebola, a experiência permite acompanhar essas transformações em diferentes momentos do ano: "Essa ação, que integra o projeto Pedra da Cebola nas Quatro Estações, busca valorizar o parque como espaço de aprendizagem, sensibilização e convivência com a natureza, observando como a primavera se manifesta nas plantas e no comportamento dos animais do parque", explica.
Quatro Estações
O projeto utiliza as mudanças provocadas pelas estações do ano como ponto de partida para atividades de educação ambiental. A ideia é incentivar um olhar mais atento sobre o parque e ajudar crianças e jovens a compreenderem que a biodiversidade está em constante transformação.
Ao observar plantas, animais e as relações ecológicas presentes no local, os estudantes aproximam o conteúdo escolar de situações concretas e ampliam a percepção sobre a importância da conservação dos ambientes naturais da cidade.