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Setembro Verde: música, dança e alegria animam ação de Cmei no bairro Da Penha

Publicada em | Atualizada em

Por Acácio Rodrigues (aafrodrigueseira$4h064+pref.seme.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes


  • Educação de qualidade

Rafael Fernandes
Setembro Verde: ação em Cmei no bairro da Penha
Ação alusiva ao Setembro Verde no Cmei Sophia Musengny Loureiro, no bairro da Penha.

Um dia especial marcado por música, dança, alegria e muita interação no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Sophia Musengny Loureiro, que fica no bairro Da Penha. A unidade recebeu o Grupo de Arte Cênica e Música da APAE de Vitória, em uma ação alusiva ao Setembro Verde, mês dedicado à conscientização e à promoção da inclusão das pessoas com deficiência.

Realizada nos períodos da manhã e da tarde, a programação envolveu as crianças em apresentações de música, dança e atividades interativas. Os momentos de convivência proporcionaram uma experiência de aprendizado e sensibilização sobre o respeito às diferenças e a valorização de cada pessoa.

Por meio da arte e da música, as crianças puderam vivenciar de forma lúdica temas trabalhados no cotidiano escolar, ampliando a compreensão sobre inclusão, respeito e convivência. A participação também contribuiu para o desenvolvimento socioafetivo e para a construção de uma visão mais acolhedora sobre as diferenças.

Para a professora dinamizadora de Educação Física Simone Gonçalves , receber o grupo na escola foi uma oportunidade de transformar em experiência prática aquilo que é trabalhado com as crianças.

"Foi uma satisfação enorme receber o grupo na escola. As crianças puderam vivenciar, na prática, o que trabalhamos no dia a dia: que cada pessoa é diferente, tem suas características e necessidades e merece respeito e acolhimento. Foi um momento de muita alegria, participação e sensibilização, que contribuiu para o desenvolvimento socioafetivo das crianças. Acredito que ações como essa devem acontecer mais vezes, não apenas em setembro", destacou.

A iniciativa reforça a importância de trabalhar a inclusão desde a Educação Infantil, utilizando a arte, a música e a convivência como ferramentas para ampliar o olhar das crianças e fortalecer valores como respeito, empatia e cidadania.