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Educação de Vitória participa de encontro nacional sobre fortalecimento da profissão docente
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Por José Carlos Schaeffer (jcschaeffereira$4h064+pref.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes
A capital capixaba esteve representada no "Professores em Foco: Encontro de Secretários das Capitais", promovido pelo Movimento Profissão Docente em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação das Capitais (Consec). Realizado em São Paulo, o evento reuniu representantes de 22 redes de educação das capitais brasileiras para debater políticas públicas voltadas à valorização e ao fortalecimento da carreira docente.
A secretária de Educação de Vitória, Juliana Rohsner e a subsecretária de Gestão Escolar, Fabíola Risso, participaram do encontro cuja programação contou com palestras, mesas temáticas e debates sobre desafios e estratégias para a gestão educacional, abordando temas como seleção de professores, planejamento da força de trabalho, organização das carreiras docentes e melhorias nas políticas de valorização profissional.
Na mesa de abertura estiveram reunidos representantes do Movimento Profissão Docente, da Fundação Lucia & Pelerson Penido (FLUPP) e do Consec, além de gestores educacionais convidados. Entre os destaques da programação esteve a palestra do professor Fernando Luiz Abrucio, da Fundação Getulio Vargas (FGV EAESP), sobre reformas educacionais e sindicatos de professores no Brasil, seguida de um momento de diálogo com os participantes.
No período da tarde, as discussões foram voltadas às experiências e desafios enfrentados pelas capitais brasileiras na seleção e gestão de profissionais da educação. Temas como concursos públicos, planejamento da força de trabalho e boas práticas para a contratação de docentes estiveram entre os assuntos debatidos.
A secretária Juliana Rohsner participou da mesa sobre os níveis de maturidade das carreiras docentes nas capitais, ao lado de gestores da educação de outras redes municipais. Durante o debate, foram discutidas questões relacionadas à organização da jornada de trabalho dos professores e ao uso de um terço da hora-atividade, mecanismo previsto para planejamento pedagógico e formação continuada.
Para Juliana, a participação em espaços de diálogo e troca entre gestores fortalece a construção de políticas públicas educacionais mais efetivas. "Participar de eventos como esse reforça a importância do diálogo e da troca de experiências entre as redes de ensino. São momentos fundamentais para refletirmos sobre desafios comuns, compartilhar boas práticas e fortalecer políticas públicas que valorizem os profissionais da educação e contribuam para uma aprendizagem cada vez mais qualificada", declarou a secretária.