Prefeitura de Vitória

Produções das turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Professor Admardo Serafim de Oliveira, com sede em Gurigica e turmas em diversos territórios, são tema da exposição "As bolhas e os muros entre nós: como vencê-los", instalada no hall da Secretaria Municipal de Educação (Seme), no bairro Itararé.

São diversos painéis com mensagens de gentileza, esperança e paz. Um deles é o "muro de gentileza", peça em que os estudantes escreveram frases de respeito e amor ao próximo e também fixaram fotos de momentos importantes para as turmas.

Já o "muro do recomeço" é um painel ilustrativo, em que os tijolos são representados por relatos de dificuldades já enfrentadas pelos estudantes ao longo de suas vidas. Da mesma forma, em um cartaz que representa "os muros da vida", as turmas puderam escrever palavras que representam alguns obstáculos, de acordo com a vivência de cada um deles, nos tijolos que formam o muro.

O projeto envolveu 348 estudantes de 25 turmas da Emef. A diretora da unidade de ensino, Cleide Rosalino, explicou os objetivos da proposta.

"Um dos objetivos desse trabalho foi o de ampliar diálogos e encontros. Isso só seria possível, então, quebrando os muros e furando as bolhas. Promover a criticidade em nossos educandos acerca de assuntos relevantes de nosso cotidiano, além do pensar e do repensar nossas práticas e valores humanos. Superar nossos desafios e fomentar a boa convivência com todos, seja no ambiente escolar, seja na vida, compreendendo as bolhas e os muros ao longo da história na busca de construir pontes", disse a diretora.

Orgulho

Os estudantes demonstraram orgulho e satisfação ao ver que suas produções realizadas dentro do projeto foram reunidas na exposição. Inclusive, as turmas farão uma visita à sede da Seme para prestigiar as produções.

"Gostei muito, aprendi que existem muros invisíveis que fizeram parte da minha vida", contou Alaide Adelaide de Jesus, 80 anos, da turma do bairro Santa Martha.

"Os muros que aprendi são negativas que a vida vai nos apresentando. Temos que vencer os muros!", ressaltou Adriana Silva Gobbi, 44 anos, da turma do bairro Santo André.

As bolhas e os muros entre nós

A iniciativa para a construção do projeto surgiu na acolhida aos estudantes, no início do ano letivo. Durante o planejamento pedagógico inicial, os professores foram provocados por diversas imagens de vários muros representativos de diferentes períodos históricos e acontecimentos. Assim, foram pensando e planejando formas para que cada componente curricular pudesse contribuir para o rompimento dos muros e das bolhas.

"A atividade proposta e construída coletivamente nos provocou discussões em sala de aula que enfrentavam a questão da intolerância, do direito à pluralidade e da democracia. As turmas produziram reflexões que ajudam na construção de uma cultura de paz e criam novas identidades coletivas e comunitárias", pontuou a pedagoga Leia Cunha Maciel.