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Cmei TI Yolanda Lucas da Silva promove corrida com foco na conexão entre famílias e crianças
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Por Acácio Rodrigues (aafrodrigueseira$4h064+pref.seme.vitoria.es.gov.br), com edição de Andreza Lopes
Com o tema "Meu Passo Tem Sua Força", o Centro Municipal de Educação Infantil em Tempo Integral (Cmei TI) Yolanda Lucas da Silva, do bairro Inhanguetá, realizou, na tarde desta quinta-feira (18), uma corrida nas ruas do entorno da unidade de ensino. A ação pedagógica promovida com as turmas do Grupo 4A e 5B, transformou a prática esportiva em uma poderosa jornada de afeto, escuta e acolhimento.
Mais do que incentivar hábitos saudáveis, o evento tem como objetivo central estreitar os laços entre a instituição e a comunidade escolar, proporcionando um espaço onde as famílias puderam vivenciar momentos de profunda conexão, apoio mútuo e validação emocional com seus filhos ao longo de um percurso repleto de estações reflexivas.
Ao cruzar a linha de chegada, carregando no peito palavras de afirmação escritas por seus pais e responsáveis, as crianças não apenas completaram um circuito físico, mas fortaleceram a certeza de que a base mais sólida para o desenvolvimento integral na primeira infância começa na presença e no amor compartilhado.
"Uma fala de uma criança emocionou bastante a todos. Ao final da atividade, já no alto do pódio, ela gritou: 'Eu consegui, eu sou vencedor!'. Esse é o verdadeiro valor da corrida entre as famílias: proporcionar momentos significativos e gratificantes, nos quais cada participante possa se sentir vencedor. Por mais que falemos sobre superação e pertencimento, vivenciar essa experiência faz toda a diferença", disse a professora Maria de Lourdes Batista Goggi.
"Oportunizar o movimento de vivenciar a corrida envolve muito planejamento e parceria de diferentes setores: comunidade, famílias, crianças e a rua, também como espaço de todos, além do incentivo ao esporte. Neste movimento toda escola se alegra, indo para as ruas torcerem, criando um ambiente de alegria e de muitas aprendizagens que precisam constituir o ambiente escolar", afirma a pedagoga Valéria Poletti.
